幼小衔接的加盟商告诉你什么才是好的幼儿教育

　　幼儿教育关系着我国数千万幼儿的发展，寄托着数千万家庭对未来美好生活的期盼。许多研究表明，幼儿在身体、社会性、语言、认知等方面的良好发展，不仅造福于幼儿个人及其家庭，也造福于整个社会、国家和民族。

　　其实了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年并不难。下面欧美思幼小衔接的加盟商告诉你什么才是好的幼儿教育。

　　在快速发展的现代社会，亲子之间的冲突日益凸显，不是每一个父母都会教育孩子，也不是所有的孩子都能理解父母。家长将“最好”寄托于孩子，却往往忽略自己是否能做到“最好”;孩子们渴盼着“最好”的未来，却明确表达对父母“望子成龙”的心理对抗。

　　01创造好环境

　　不少家长在孩子的教育投资上不惜巨额投入。为了打造“书香门第”，把图书馆搬进家门;为了熏陶孩子的艺术细胞，添置各种名贵器乐;为了不输在起跑线上，早早地为孩子报各种课外班、提高班。然而，这种“最高配置”的环境却不是真正的好环境。

　　家庭环境的实质是亲子之间的信任关系。在家庭教育中，信任是前提，教育是手段，若父母和孩子之间的信任基础没有建立好，当我们欲以言教来说服对方，效果甚微。所以，创造“最好”的家庭教育，应当建立真诚、信任的家庭环境。

　　02树立好榜样

　　初为人父母，我们要接纳并承认自身作为家长的不完美。我们可能生来不是“最好”的父母，但我们可以成为“最好”的父母。

　　我们常说“童蒙养正”，希望能给孩子规划“最好”的人生，但只有当我们自己明确了“最好”的人生方向，才能真正懂得如何培养孩子。孩子的一言一行都是跟我们学的，我们不应一味地只去修正孩子，修正自己就是在帮助孩子;培养孩子，也是和孩子共同成长的过程。所以，我们应当在自己身心上多下功夫，不断长养智慧，开阔人生格局，提升生活意趣。当我们自己变成“最好”的模样，才能为孩子树立好榜样。